1、关于科技创新的书籍有《全球创新指数》，《理性的乐观派》，《大繁荣：大众创新如何带来国家繁荣》，《新数字秩序的革命》，《反脆弱：从不确定中受益》。全球创新指数。是2007年由欧洲工商管理学院首次启动，每年发表一期全球创新指数报告。
2、《科技之巅》、《科技简史》、《科技创新简史》、《科技哲学概论》。详细解释：《科技之巅》：这本书涵盖了众多科技领域的最新进展和前沿技术，适合对科技领域感兴趣的大众读者和对科技发展关注的专业人士阅读。该书提供了从人工智能到生物科技，从网络通信到航空航天等领域的详尽介绍和深入分析。
3、《蓝海战略》由W.钱·金撰写，是一本关于价值创新的学术专著。基本观点是通过分析市场既有竞争者的差异化价值动因，公司可以以更低的成本提供创新型增值服务，并将其转化为自身的差异化竞争优势。这本书对我们的Viima创新服务平台发展具有重要指导意义。
1、《公司的力量》读后感1 余夕志《公司的力量》使我对公司的意义和发展规律有了更加深刻的认识。
2、看了《公司的力量》之后，我对公司有了更深一步的理解，也学到了更多的东西，这对我以后的工作应当是很有帮助的。 篇二：公司的力量读后感 看了《公司的力量》，觉得很受触动，也让我对经济、对公司、对历史、对企业、对世界都有了较深刻的.了解，增长了知识。
3、公司是一个组织，一种制度，一种文化，是一种生存方式，在不同的国家，它呈现出不同的面貌，引领了各具特色的发展道路。
4、还有一点是，透过学习观看《公司的力量》，让我坚信，公司必将是社会的中坚，其力量无与伦比、不可低 估；作为公司员工，就应融入到公司团队之中，和公司同舟共济、共同发展，在公司的力量得以彰显的.过程中成就自我的梦想。
5、公司是人类一次伟大的发明。然而，越是强大的力量，越是需要得到约束。公司的发展可以天翻地覆地改变世界，但也在警惕着人类它的危险性。被重复很多次的“普强实验”就体现出，在公司里面，股东利益的最大化是其本分。 股东利益最大化，这就无疑会对公众利益产生一定的威胁。
1、《真正的成功》真正的成功，需要在人际关系、装备（团队成员）、工作态度、领导力方面提升自己和团队。
2、《新君主论：全球化时代的领导力》，作者为洛德，朱晓宇等著，上海人民出版社，2007年5月出版。本书以卡恩斯·洛德作为前美国总统顾问的视角，针对现代政治和全球化时代的领导人的处境和需求，从不同角度探讨打造优质领导力的秘诀。
3、想提高领导力，高管应该看的书籍有《七步成就卓越领导力》、《巨人的陨落》、《勇气心态》以及《闪光的钻石》。它们将让你学习到如何催生团队能力、打好仗的大局思维、凝聚各方力量，而不仅仅教你从属性角度来讲一些具体细节。
4、《敏捷革命》的作者萨瑟兰博士发明了Scrum方法。与自上而下的命令式工作流程不同，Scrum是一套具有不断进化与自我修正能力的系统，让团队像机器人一样根据外界反馈进行调整。这套系统强调团队的高度透明性及密切的协同作业，通过精简内部成员之间的信息流，提高效率，实现高水平的业绩。
《好家长》。《读与写》。《考试周刊》。此外，还有《学周刊》、《期刊网》等也是可以发表职称论文的。
中级职称论文期刊如下：①、期刊名：学周刊；主管主办单位：河北省教育厅主管，河北师范大学主办；刊号：国内刊号：CN 13-1379/G国际刊号：ISSN 1673-9132；职称论文发表期刊等级：省级旬刊。
教师评职称论文发表的期刊：《语文课内外》、《好家长》、《读与写》、《考试周刊》等期刊杂志。一般的评职称论文发表要求：期刊的级别 教师发表论文的刊物是可以分为国家级和省级的，一般评职称文件中都会写到，省级以上，或者国家级的要求。如果规定的是省级以上的，那么国家级和省级是都可以发表的。
以下是一些适合高级职称论文发表的期刊介绍： **《科技资讯》杂志**：由北京市科学技术研究院主管，北京国际科技服务中心主办。期刊国际标准刊号为ISSN1672-3791，国内统一刊号为CN11-5042/N。办刊宗旨为聚焦高新技术前沿动态，促进高新技术产业化，面向国内外公开发行。
在教师晋升副高级职称时，认可的期刊包括《教育学术月刊》、《中国职业技术教育》和《河北师范大学学报（教育科学版）》。 《教育学术月刊》该期刊由江西省教育厅主管，江西省教育科学研究所和江西省教育学会联合主办，主要面向中小学、幼儿园教师、教育行政人员等。
1、而我认为，对“思考”而言，可以“抽象”出三项最需要思考的因素：价值观、（知识）创新、和战略。需要强调的是，管理是一门实践的知识。我所理解的思考就是在实践中的思考——边实践边思考，以实践促思考；而“思考是为了行动”。
2、趋势思维 作为一个管理者，我们要有一定的趋势思维，随时纠错。 ①发现事件发展的规律，我们要学会透过现象看本质，比如行业、市场、消费需求未来会发生什么变化。 ②思考竞争者可能会采取什么样的战略性行动，公司应该针对未来可能的变化应该采取什么样的应对措施等等。 前瞻思维 看看历史，再看看宏观经济。
3、第三类问题是，为了给予下属有效的反馈，管理者需要问自己的问题。朱莉提出，管理者脑海中应该永远有这样一个问题：我给出的反馈能否带来我所希望的改变？再进一步，考虑一下你是如何处理以下两个问题的。